本日、3月4日(火)は千葉県公立高校の合格発表日でした。長い1年も今日で一区切りです。

受験生の皆さん、本当にお疲れさまでした！

そして塾生のみんな、よく頑張った！

(それにしても試験日から合格発表日まで2週間もあるのは、ちょっと受験生がかわいそうではないですかね？　マークシートを導入したのだから、もう少し試験日を遅らせて発表日までの間隔を狭めることもできるのでは？)

さて、ようやくホームページの更新も終わり、小高進学塾でも新年度への準備が進んでいます。トップページの「新着情報」にも記載しましたが、4月からコロナ前の机配置に戻すことにしましたので、新規生徒募集枠に若干の余裕ができました。新中3は3名、新中2は5名、新中1と新小6は余裕あり、といった状況です。春休み前の3月24日(月)までなら無料体験授業を承ることができますので、もし小高進学塾に興味がおありでしたら、お気軽にお問い合わせください。

ところで、前回のブログ更新が7月10日ということで、またしてもかなり間が空いてしまいました。ちょうど本日で年度の一区切りですので、この半年間のことをまとめてみます。

夏期講習について

中3生の講習前と講習後の成績比較を中学校の実力テストでしてみたところ、何と全員点数アップ＆順位アップを果たすことができました！

平均で5科62.7点アップです！(実は100点アップを講習の目標としていたので、目標未達成なのですが…　それでも塾生全員アップというのは嬉しかったです)

ちなみに最高は点数で82点、順位で67位のアップでした。

進路指導について

今年はなかなか志望校が定まらずに苦労しました…　4月の志望校アンケート記載高校と実際の受験校が一致する生徒は3割ほど。そして10月の志望校アンケート記載高校よりレベルを上げて受験に臨んだ生徒も3割ほど。

あと専門学科への進学者が0名というのも今年の特徴かな…？　私は「進学先を普通科でこだわる必要はない」と考えている人間なので(専門学科の取り組み等も積極的に生徒に話します)、ちょっとこれは意外だったかも。

総じて、もう少しきめ細やかに進路指導をすべきだったかな、と感じています。次年度以降の反省点です。

学習指導について

定期テスト前の「テスト勉強会」。6月のブログでも書きましたが、コロナ前は昼食と夕食持参で10時から21時30分まで勉強に励む生徒も珍しくなかったのですが、最近は3～4時間での参加が多いです。ちょっとこれでは学校のワークで手一杯、という感じになってしまうので、2学期からは「総参加時数20時間以上」というノルマを掲げました。

で、手ごたえとしては…　微妙です…　来年度はもう少し厳しくしようかな。でも、あまり強制もしたくないんですよね。結局のところ、成績を上げるのに必要なのは「いかに自分の力で学んだか」ということなので、本人が「目標○○○点に向けて頑張ろう」と前向きに取り組まなければ無理やり勉強会に参加させても意味がないんですよね。生徒のモチベーションアップ、次年度の課題です。

もう一つ、次年度に向けての最大の課題があります。それは「宿題」です。コロナ禍の臨時休校以来、「答えを写して青丸をつける」という謎習慣が小中学生に蔓延している気がします。小高進学塾では答え写しは禁止事項なのですが、小学校高学年からこの謎習慣が身についてしまっていると本当に大変です。要は、この謎習慣、「楽」なんですよ。人間、一度「楽」を覚えてしまうとなかなか直せないですよね…　中学校の先生、お願いですからワーク(提出物)を「答えを写して青丸」でやってきた生徒にはB評価を与えて欲しいです。これでA評価がつくものだから、生徒としてはこの謎習慣が成功体験になってしまう訳で。ますます直らない、という悪循環を生んでいます。

とりあえず、ここ数年、答え写しが目立った教材については新年度の使用教材から外しました。宿題量を少し絞る代わりに、一問一問丁寧に取り組むように指導していく予定です。

何だか、「8月以降のまとめ」のつもりが、新年度に向けての備忘録のようになってしまいました…

夏期講習について、本日の授業で塾生への案内が終わったので、ホームページにも情報をアップしました。今年も7月第2週になってしまいました・・・(予定通りと言えば予定通りですが)　

今年は例年以上に土日祝日や体験入学の日程のバランスが悪く、中３生の日程を組むのに大変苦労しました。結局、授業日数が減ってしまうのは避けられなかったので1回当たりの授業時間を10分延長することで対応しました。あとは台風が来ないことを祈るのみです・・・

なお、中2生と中3生は満席ですので、夏期講習生(外部生)の募集は小6生と中1生のみとなります。ご了承ください。また、小6生については現在受講予定者が0名ですので、日程や授業内容についてご要望を承ることが可能です。もしご希望がございましたらお早目にお問い合わせください。

６月７日(金)にVもぎでおなじみの進学研究会さんによる「高校進学説明会」に行ってきました。会場は駐車場がある施設だったので車で行くつもりだったのですが、前日に案内を確認したところ「車での来場はご遠慮ください」とのこと。確かに100名単位の塾関係者がみんな車で行ったら、その他の施設利用者の方に迷惑になりますしね。ということで久しぶりに電車に乗りました。

それにしても外房線、中吊り広告が全くないんですね…　確かに乗客のほとんどの人は自分のスマホを見てますし、広告効果が見込めないんでしょうね。何だか寂しい感じがします。そんな中、とある大手塾さんの夏期講習の(中吊りではない)広告を発見。もうそんな時期なんですね…

他塾さんでも夏期講習内容をホームページにアップされているところが増えてきました。が、(毎年のことですが)小高進学塾が夏期講習のご案内を出すのは７月第２週です。さすがに遅すぎるだろ、と自分でも思いますが、これには理由があります。

小高進学塾では中３生の「体験入学」の申し込み状況を確認してから夏期講習の日程を決めています。これは「体験入学に参加したために授業を受けられなかった」ということを回避するためです。私１人で回している小さな塾ですから、講習の欠席については振替ができないんですよね。ですので、体験入学で一部の塾生の欠席が予想される日は「授業日」ではなく「勉強会(自学)」としています。「お休み」ではありません。その日の体験入学に参加しない塾生もいますから、その生徒たちは塾に来て学校の宿題を進めたり自分の苦手単元の学習をしたりする、という仕組みです。

公立高校の体験入学の日程発表は例年６月末です。ですので、夏期講習の案内が完成するのが７月第２週になってしまう訳です。

さて、肝心の高校進学説明会ですが、千葉県全体での志望状況の変化等興味深いお話を色々と伺うことができました。進学研究会さんに感謝です。いただいた情報は来月の保護者面談に役立てたいと思います。

おまけ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以前、「電車に乗るとトラブルに見舞われる」と書きましたが、６月７日もでした…　トラブルの前に大網に戻って来られたので直接の被害はありませんでしたが。何と「発煙による遅延」だそうです。発煙って何だったのでしょう？

おまけ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ホームページのSSL化に伴い、ブログもバージョンアップしたのですが、その結果フォントサイズを変更できるようになりました。(今までもその機能はあったのかもしれませんが)　ということで、読みやすくするために少し文字を大きくしました。